5 دبستانی

وبلاگی برای تمام کودکان

ورود

صفحات جانبی

تبلیغات

بودجه بندی پیشنهادی 6 پایه ابتدایی 95-96

نویسنده : admin
تاریخ : جمعه 14 مهر 1396 05:39 ب.ظ

بودجه بندی پیشنهادی 6 پایه ابتدایی 95-96

 

 

http://up44.ir/9hawhmlu

نمونه پیشنهادات معلمان : پیشنهاداتی به معلمان برای اثر بخشی و کارایی بیشتر در کلاس درس

نویسنده : admin
تاریخ : پنجشنبه 13 مهر 1396 06:10 ب.ظ

 هر معلمی با بالا رفتن تجربه اش پی خواهد برد که باید به برخی کارهای ضروری در کلاس درس توجه نماید ، بعضی اعمال را نباید انجام دهد، و خود را در کلاس برای دقایقی به جای شاگردان فرض نماید . تجربه نشان داده معلمانی که در کلاس درس فعالیت و تحرک بیشتری داشته ، به شغل خود علاقه و عشق می ورزند ، هدف های متنوعی دارند ، درگیری ها و جنگ اعصاب کمتری داشته باشند ، دیر تر از دیگران فرسوده و شکسته خواهند شد و همیشه به عنوان فردی شاداب و با نشاط و موفق در شغل خود نزد دیگران شناخته شده اند . در زیر به صورت خلاصه ، کارهایی که معمولا" در کلاس درس باعث حلب توجه دانش آموزان ، علاقمندی به درس و معلم و نشاط آنان میشود و برگفته از تجارب شخصی است ، ذکر می گردد .

 

 با شنیدن نام " برنامه " یا " طرح درس" یا " طرحی برای مدیریت کلاس"  ، اذهان به سراغ چندین صفحه کاغذ می رود که در آن با دقیقه و ثانیه ، ریز فعالیتها نوشته شده و به عبارتی ، معلم را در چهار چوب مقرراتی ،، محصور می کند ، (و به این دلیل خیلی ها حتی در مورد آن هم صحبت نمی کنند) اما مقصود از داشتن برنامه ، الزاما" با ثبت آن ( و چیزی شبیه به طرح درس معرفی شده در کتب روش تدریس ) ، یکسان نیست . موارد زیر در دوره ابتدایی تا دبیرستان اعمال شده است و تاثیرات شگرفی بر دانش آموزان داشته است :

نمونه پیشنهادات معلمان ابتدایی

نویسنده : admin
تاریخ : یکشنبه 9 مهر 1396 01:31 ب.ظ

پیشنهاداتی به معلمان برای اثر بخشی و کارایی بیشتر در کلاس درس

هر معلمی با بالا رفتن تجربه اش پی خواهد برد که باید به برخی کارهای ضروری در کلاس درس توجه نماید ، بعضی اعمال را نباید انجام دهد، و خود را در کلاس برای دقایقی به جای شاگردان فرض نماید . تجربه نشان داده معلمانی که در کلاس درس فعالیت و تحرک بیشتری داشته ، به شغل خود علاقه و عشق می ورزند ، هدف های متنوعی دارند ، درگیری ها و جنگ اعصاب کمتری داشته باشند ، دیر تر از دیگران فرسوده و شکسته خواهند شد و همیشه به عنوان فردی شاداب و با نشاط و موفق در شغل خود نزد دیگران شناخته شده اند . در زیر به صورت خلاصه ، کارهایی که معمولا" در کلاس درس باعث حلب توجه دانش آموزان ، علاقمندی به درس و معلم و نشاط آنان میشود و برگفته از تجارب شخصی است ، ذکر می گردد .

 با شنیدن نام " برنامه " یا " طرح درس " یا " طرحی برای مدیریت کلاس"  ، اذهان به سراغ چندین صفحه کاغذ می رود که در آن با دقیقه و ثانیه ، ریز فعالیتها نوشته شده و به عبارتی ، معلم را در چهار چوب مقرراتی ، محصور می کند ، (و به این دلیل خیلی ها حتی در مورد آن هم صحبت نمی کنند) اما مقصود از داشتن برنامه ، الزاما" با ثبت آن ( و چیزی شبیه به طرح درس معرفی شده در کتب روش تدریس ) ، یکسان نیست . موارد زیر در دوره ابتدایی تا دبیرستان اعمال شده است و تاثیرات شگرفی بر دانش آموزان داشته است :

1-     به محض مشاهده علایم خستگی در دانش آموزان و حواس پرتی آنان ، جریان تدریس  یا پرسش را قطع کرده و به آنها اجازه داده شود که از جای خود بلند شده ، کشش عضلانی داشته ، نفسی بکشند و دقایقی کوتاه آزاد باشند ( در این حال تحمل برخی مزه پرانی ها به هم در جلسات اول  ، ضروری است و سپس عادت خواهند کرد ) ، اگر بدون توجه به خستگی دانش آموزان به تدریس یا پرسش ادامه دهیم ، در واقع کاری بیهوده و بی ثمر را دنبال خواهیم کرد .

2-     هیچگاه بدون اطلاع قبلی ، پرسش کلاسی یا امتحان کتبی برگزار نکنیم و حتی در جلسه قبل ، صفحات و نوع پرسش و حتی افرادی که از آنان پرسش شفاهی انجام می شود تلویحا" مشخص شوند و این صرفا" برای رفع حالت اضطراب دانش آموزان است ، برخی معلمان برای  حالت " همیشه آماده باش بودن کلاس " توجهی به این نکته ندارند که امتحان یا پرسش  بدون اطلاع قبلی ، از نظر دانش آموزان نوعی مچ گیری محسوب می شود . در رابطه با دانش آموزانی که از آنان پرسش به عمل می آید باید گفت معمولا" به سه دسته تقسیم می شوند و هر کسی تکلیف خود را خواهد دانست و در کنار آن پاسخ گویی داوطلبانه هم مد نظر قرار می گیرد و بدین ترتیب دانش آموزان تمایل بیشتری هم برای جواب دادن دارند و درگیری ها خیلی کمتر می شود .

3-     حتما" قبل از تدریس درس جدید ، خلاصه مطلب قبلی برای دانش آموزان گفته شود و آنها را به هم ربط داد .

4-     اگر وقت اضافه ای در کلاس موجود بود ، نباید گذاشت دانش آموزان از سرو کول هم بالا بروند بلکه به نحوی باید آنها را تحت آموزش قرار داد به عنوان مثال صحبت و تبادل نظر در مورد مسایل اجتماعی محل سکونت ، یا وضع مدرسه و غیره ، دانش آموزان اظهار نطر در جمع را خیلی دوست دارند .

5-     طوری برنامه ریزی شده  که هر جلسه با توجه به دوره تحصیلی و پایه ، حدود 3 تا 5 دقیقه یک رفتار نیکو اجتماعی  فردی ، و یک روایت یا حئیث مرتبط با دانش آموزان در پایان کلاس ذکر می شود . دانش آموزان آن را یاداشت می کنند این موارد حتی در کلاس ریاضی  و تاریخ و غیره هم امکان پذیر است و اگر حالت اظهار نظر پیدا کند ، از آن به عنوان روش تدریس  " قضاوت به شیوه حقوقی"  هم   استفاده می شود .

6-     با بهره گیری از روش ایفای نقش ( برای هر درسی امکان دارد) توسط دانش اموزان ، منظور خود و موضوع  را سریعتر و بهتر به دانش آموزان منتقل کنید ، بهتر است جلسه قبل ، قرار ایفای نقش ، موضوعات و شرکت کنندگان مشخص شوند .

7-     به صلاحدید معلم می توان هر جلسه یکی از دانش آموزان را به ترتیب انتخاب کرد تا مطالبی در راستای درس را به دانش آموزان ارائه دهد ( این کار بین دانش آموزان به نام کنفرانس  مشهور است) . اگر معلم بتواند اهداف این کار را کاملا" تشریح و زمینه های آن را فراهم نماید ، شاگردان هم بدان علاقمند خواهند شد ، در صورتی که همه کلاس در برنامه شرکت کنند ، موانعی مانند  تمسخر دیگران ،اضراب صحبت در روبروی همکلاسی ها و غیره به تدریج  کمتر خواهد شد .

برگه های داخل پوشه کار ارزشیابی توصیفی

نویسنده : admin
تاریخ : شنبه 8 مهر 1396 12:05 ب.ظ

برگه های داخل پوشه کار ارزشیابی توصیفی

جلد پوشه کار                     لینک دانلود

جلد فایل علوم                    لینک دانلود

جلد فایل هنر                     لینک دانلود

جلد فایل فارسی                لینک دانلود

 جلد فایل املا و انشا          لینک دانلود

جلد فایل اجتماعی             لینک دانلود

جلد فایل ریاضی                 لینک دانلود

فرم چک لیست کلاسی      لینک دانلود

ارزیابی دوماهه                   لینک دانلود

برگ ثبت مشاهدات            لینک دانلود

چک لیست فردی               لینک دانلود

فهرست محتوا                   لینک دانلود

دانلود یکجای فایل ها         لینک دانلود۱

دانلود یکجای فایل ها         لینک دانلود 2

درس پژوهی

نویسنده : admin
تاریخ : شنبه 8 مهر 1396 12:04 ب.ظ

همکاران گرامی سلام بنا به درخواست شما بزرگواران دوفایل آموزش درس پژوهی به صورت فشرده جهت استفاده شما بزرگواران در این پست قرار داده ام .بعد از دانلود فایل را از حالت فشرده خارج و استفاده نمایید . امیدوارم موفق وپیروز باشید.

جهت دریافت فایل آموزش درس پژوهی بر روی تصویر زیر کلیک نمایید.

 

فرم های مورد نیاز برای پوشه کار

نویسنده : admin
تاریخ : دوشنبه 13 شهریور 1396 08:36 ق.ظ

✏️فرم شرح حال -اختیاری
✏️فهرست محتوا - اختیاری
✏️فرم ارزیابی والدین - برای تمام پایه ها اجباری ( به صورت فصلی)
✏️فرم خودارزیابی دانش آموز - پایه سوم تا ششم اجباری ( به صورت ماهانه یا فصلی)
✏️ فرم همسال سنجی - پایه سوم تا ششم اجباری ( به صورت ماهانه یا فصلی)
✏️فرم خود ارزیابی معلم در تنظیم پوشه کار - اختیاری 
✏️فرم پیشرفت تحصیلی دانش آموز( کارنامه های دو ماهانه)

منبع : وبلاگ دکتر بهمن قره داغی
 
 
فرم های مورد نیاز برای پوشه کار را می توانید از لینک زیر دانلود کنید
 

فونت کتابهای درسی دوره ابتدایی دهه 60 و 90

نویسنده : admin
تاریخ : یکشنبه 6 فروردین 1396 09:09 ق.ظ


پیش نوشت: ما معلمان و آموزگاران و به طور کلی آموزشکاران و حتی ناشران و تایپیست‌ها همواره علاقمند به استفاده و بهره‌گیری از فونت کتاب‌های درسی می‌باشیم. چیزی که از سه سال پیش هم مرا برای جستجوی فونت کتابهای درسی ترغیب کرد و هر چند نتوانستم فونت‌ها را بیابم اما اطلاعات خوبی راجع به فونت‌ها کسب کردم که دوست دارم آن را با مخاطبان همیشگی تاریاد به اشتراک بگذارم.

 

نخست اینکه فونت کتاب های درسی انحصاراً در اختیار آموزش و پرورش قرار دارد و تا لحظه‌ی نگارش این مقاله (شهریورماه ۱۳۹۴) آن را به صورت عمومی منتشر نساخته‌اند. و قطعاً  دلایلی برای این کار دارند  که البته خیلی دوست داشتم دلایل آنان را بشنوم  و ببینم آیا قانع کننده است یا خیر. امّا پیگیری بنده به صورت شفاهی و  مکتوب از دوسال قبل  ( گفتگوی تلفنی و ارسال نامه به سازمان برنامه ریزی و تالیف کتب درسی ) تا کنون بی نتیجه مانده است و  البته فکر نکنم دیگر جوابی بگیرم!


سوالات آزمون هوشمند سازی ضمن خدمت فرهنگیان

نویسنده : admin
تاریخ : دوشنبه 23 اسفند 1395 08:56 ق.ظ

 primary.blog.ir

فرم ارزیابی شناخت و بازشناسی حروف الفبا (نشانه‌ها)ی فارسی

نویسنده : admin
تاریخ : دوشنبه 2 اسفند 1395 06:40 ب.ظ

آموزگاران مقطع ابتدایی و کارشناسان مراکز ویژه‌ی یادگیری (مراکز ویژه‌ی مشکلات یادگیری) از انواع ابزارهای تشخیصی جهت سنجش و کسب آگاهی از میزان شناخت و یادگیری حروف الفبا یا نشانه‌ها استفاده می‌نمایند که طبیعتاً بسیاری از این آزمونها توسط خود آنها تهیه می‌گردد و در طول اجرا  و گرفتن بازخورد، ضعفهای آزمون را شناسایی و آن را برطرف می‌کنند. و کم کم آزمونی پدید می‌آید که می‌شود بیشتر به آن اعتماد کرد به گونه‌ای که داده‌ها و اطلاعات مفید‌تر و دقیق‌تری را در اختیار ما بگذارد.

فرم ارزیابی شناخت و بازشناسی حروف الفبا (نشانه‌ها)ی فارسی نیز یکی از این گونه آزمون‌هاست که جهت تشخیص میزان یادگیری الفبا در مدارس و مراکز یادگیری کاربرد دارد. این فرم قبلاً به صورت ساده‌تری در این پست انتشار یافته است و بعد از استفاده و اجرا در بازه‌ی زمانی چندساله، ویرایش و جرح و تعدیلهای زیادی (در محتوا و در عنوان) روی آن صورت گرفته است که در واقع می‌توان گفت که فرم ارزیابی کاملاً جدیدی طراحی و تهیه شده است؛ یکی از علت‌هایی که این فرم در یک پست مستقل معرفی می‌گردد؛ نیز همین است. البته فرم قبلی را هم می‌توان به فراخور موقعیت به کار گرفت؛ امّا اگر خواهان بهره‌گیری از فرم ارزیابی تشخیصی بهتری جهت تشخیص میزان شناخت دانش‌آموزان از حروف الفبا هستید که در طول حداکثر ۵ دقیقه، اطلاعات دقیق‌تری در اختیارتان بگذارد؛ فرم جدید ارزیابی شناخت و بازشناسی حروف الفبا (نشانه‌ها)ی فارسی پیشنهاد می‌گردد.

در ادامه با مزیت‌های این فرم و شیوه‌ی استفاده‌ی عملی از آن بیشتر آشنا شوید.

هدف: تشخیص میزان شناخت و بازشناسی الفبای فارسی توسط کودکان از طریق خواندن می‌باشد.

طراحی پاورپوینت های درسی پایه های ابتدایی

نویسنده : admin
تاریخ : شنبه 23 بهمن 1395 11:23 ق.ظ

در این پست قصد دارم پاورپوینت های مورد نیاز درسی شما را با قیمت اندک و مدت زمان کمتر آماده کنم.

در صورتی که نیاز به پاورپوینت درس خاصی دارید می توانید در قسمت نظرات درخواست خود را مطرح کنید.

بعد از بررسی در حداقل زمان ممکن با شما تماس خواهم گرفت. و نحوه پرداخت هزینه، حدکمثر زمان نجام و تحویل به شما گفته می شود و. مشخصات پاورپوینت درخواستی شما و ... دریافت میگردد.

هزینه پاورپوینت ها بر اساس هر یک درس دریافت خواهد شد.

هزینه یک درس فعلا 4000 هزار تومان می باشد.

فرم های عضویت پیشتازان و فرزانگان

نویسنده : admin
تاریخ : دوشنبه 4 بهمن 1395 09:00 ب.ظ

پیوست 6 ، پیوست 7 ........  ( فرم  درخواست عضویت ابتدایی   پیوست  ۶ و ۷ پشت و رو چاپ شود )

پیوست 8 ، پیوست 9 ........  ( فرم  درخواست عضویت راهنمایی پیوست  ۸ و ۹ پشت و رو چاپ شود )

پیوست 10 ، پیوست 11 ..... ( فرم  درخواست عضویت متوسطه پیوست ۱۰و ۱۱پشت و رو چاپ شود )

دانلود سوالات ضمن خدمت ازمون سوره صف و کتاب بسوی قران

نویسنده : admin
تاریخ : جمعه 12 آذر 1395 04:18 ب.ظ

محتوای فایل دانلودی شامل ۵ فایل ارزشمند به شرح ذیل است با ۳۶۰نمونه سوال مختلف (همین الان اقدام کنید)
۱۵۰نمونه سوال با پاسخ (فایل اول)
۸۰نمونه سوال ۴گزینه ای با پاسخنامه جداگانه(فایل دوم )
۱۱۲صفحه کتاب پی دی اف به سوی قران(فایل سوموم)
تفسیر کامل سوره صف ۱۶صفحه(فایل چهارم)
۱۳۰سوال کوتا پاسخ بصورت نکته بدون پاسخ(فایل پنجم)


دانلود از سه کلیک                      دانلود از فایل سل

کارت تشویقی برای کلاس

نویسنده : admin
تاریخ : شنبه 6 آذر 1395 04:25 ب.ظ

نمونه کارت تشویقی برای کلاس 


داااانلود

چک لیست فارسی و علوم تمام پایه ها

نویسنده : admin
تاریخ : شنبه 1 آبان 1395 09:59 ق.ظ
چک لیست فارسی کلی برای تمام پایه ها

چک لیستی که در این پست گذاشته ام به کمک همکاران پایه های دوم تا ششم طراحی شده که این چک لیست نیز فردی بوده و به ثبت مشاهدات هر دانش آموز در مهارت های زبان آموزی می پردازد.با کلیک بر روی تصویر دانلود نمایید.

چک لیست فردی -کلی علوم برای تمامی پایه ها

 

با توجه به مشترک بودن اهداف تدریس علوم تجربی در دبستان و ارتباط طولی فصل های مختلف علوم در شش پایه چک لیست حاضر برای تمامی پایه ها طراحی شده که همکاران پایه های مختلف می توانند این چک لیست را دانلود نموده و برای دانش آموزان به صورت فردی تکمیل نمایند.از محاسن چک لیست های فردی این است که برای توضیح دادن وضعیت دانش آموز به والدین مشکلی نخواهید داشت.

چک لیست را از اینجا دانلود نمایید


Школа и учеба картинка смайлик фото gif анимация аватар рисунок

 

با تشکر از مدیریت محترم وبلاگ درس کلاس اولی سرکارخانم صدیقه هاشمی 

کتاب ریاضی ششم همراه با پاسخ تمامی صفحات آن جهت تسهیل در امر تدریس آموزگاز مربوطه

نویسنده : admin
تاریخ : سه شنبه 27 مهر 1395 10:24 ق.ظ


:: حقوق تمامی مطالب این سایت محفوظ است

طراح: سایت ستاپ
Related Posts